实验设计题的难度较大、综合性较强，解答这类题时，一般需要学生很好地掌握实验操作的基本知识，掌握操作的原理和实验的一般步骤，具备较好的元素化合物知识，熟悉常见物质的一些性质及其制备原理、变化规律等，要全面了解实验方案设计考查的内容、基本要求和思路方法。
２．实验方案设计的基本要求
（１）科学性：实验原理、实验方法和操作过程必须科学、严谨、合理。
（２）可行性：设计的实验方案要切实可行。
（３）安全性：实验操作要尽量避免带有危险性的操作，尽量避免与有毒物质接触。 若无法避免有毒物质，则应采取防范措施，以防造成环境污染和人身伤害。
（４）简约性：实验方案设计要求操作简单、装置简单、实验现象明显。
３．解题思路和方法
（１）明确目的和原理———明确实验的目的，弄清题给信息
（２）选择仪器和药品———选择合理的化学仪器和药品
（３）设计装置和步骤———设计出合理的实验装置和实验操作步骤。
（４）记录现象和数据———全面、及时而又准确地记录实验过程中的现象和数据。
（５）分析得出结论———根据实验观察到的现象和记录的数据，通过分析、推理等，得出正确的结论。
考点二 实验方案的评价
实验方案的评价包括实验原理的评价、实验装置的评价、实
验操作的评价、实验现象的描述与结论分析的评价等。 进行评
价时一般从以下四个方面入手：
（１）方案在理论上是否科学、合理，是否具有严密性；
（２）在满足安全性的前提下，操作上是否简单易行；
（３）从经济角度评价，是否节约试剂、降低成本和提高产品质量；
（４）从环境角度考虑，是否会给环境造成污染。评价实验方案是一个复杂、深刻的思维活动，要通过分析、综合、比较和论证才能评选出最佳方案。
解析 碳粉在空气中灼烧会生成二氧化碳气体，氧化铜在空气中灼烧无现象，可以鉴别，故 Ａ 合理；硝酸钾溶液显中性，不能使酚酞试液变色，碳酸钾溶液显碱性，能使酚酞试液变红，可以鉴别，故 Ｂ 合理；氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可以采取加水溶解、过滤、蒸发的方法除去氯化钠固体中混有的泥沙，故Ｃ 合理；ＣＯ 能与灼热的氧化铜反应，ＣＯ２ 不能，故 Ｄ 不合理。
答案 Ｄ
